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Produkt zum Begriff Sprachtherapie:


  • Grohnfeldt, Manfred: Grundlagen der Sprachtherapie und Logopädie
    Grohnfeldt, Manfred: Grundlagen der Sprachtherapie und Logopädie

    Grundlagen der Sprachtherapie und Logopädie , Dieses Grundlagenwerk zur Sprachtherapie und Logopädie gibt eine systematische und fundierte Übersicht über das Fach. Neben den Basics zu Diagnose und Therapie und einem Blick auf die Klientel steht differenziertes Wissen für eine theoriegeleitete Praxis im Zentrum. Die wesentlichen Störungsphänomene werden in ihrer Erscheinungsform, Diagnostik und Therapie beschrieben. Aufgabenbereiche und Handlungsfelder von SprachtherapeutInnen und LogopädInnen werden aufgezeigt. Definitionen, Zusammenfassungen und Stichwörter in der Randspalte sorgen für Übersichtlichkeit und eine schnelle Orientierung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Habenicht, Agnes: Hunde in der Sprachtherapie einsetzen
    Habenicht, Agnes: Hunde in der Sprachtherapie einsetzen

    Hunde in der Sprachtherapie einsetzen , In der Sprachtherapie können Hunde die Patient:innen auf besondere Weise motivieren und die Therapie kurzweiliger, abwechslungsreicher und spannender gestalten. Die Autorin geht in diesem Praxisbuch auf wichtige Grundlagen ein: Welche Ausbildungen gibt es für Hund und Therapeut:in? Welche Versicherungs-, Tierschutz- und Hygienebestimmungen müssen Therapeut:innen beachten? Leser:innen erhalten eine Fülle von Tipps und Anregungen für die Praxis der Sprachtherapie mit dem Hund - sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen. Mit über 60 Übungen wird das Buch zu einem wertvollen Fundus für alle, die in die hundgestützte Sprachtherapie "hineinschnuppern" möchten! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie (Kaiser-Mantel, Hildegard)
    Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie (Kaiser-Mantel, Hildegard)

    Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie , Kinder und Jugendliche mit Problemen in der Lautsprache brauchen unterstützende oder alternative Kommunikationsmittel. Die Unterstützte Kommunikation bietet viele Möglichkeiten für die sprachtherapeutische Arbeit und eignet sich bei sprechmotorischen Auffälligkeiten, Sinnesbeeinträchtigungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Intelligenzminderung, aber auch bei primären Sprachentwicklungsstörungen. Kompaktes Grundlagenwissen und konkrete Hinweise führen in das Methodenrepertoire der Unterstützten Kommunikation ein. Anschauliche Fallbeispiele und der Einsatz von Apps machen es zu einem anwenderorientierten Praxisbuch. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20230904, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik#9#, Autoren: Kaiser-Mantel, Hildegard, Edition: REV, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 171, Abbildungen: 48 Abbildungen 2 Tabellen, Keyword: Autismus-Spektrum-Störung; Diagnostik; Kommunikation; Kommunikationsformen; Kommunikationspartner; Lautsprache; McGinnis Methode; Methoden; Mildred A. McGinnis; Praxisbuch; Schriftsprache; Sprachentwicklungsstörung; Sprachlernbeginn; Sprachspezifische Verfahren; Sprachtherapie; Therapieverfahren PROMPT; Verbale Entwicklungsdyspraxie-intensiv-Therapie (VEDiT); Vokabularauswahl; basale Kommunikationsfähigkeit; hilfsmittelgestützte Kommunikationsform; körpereigene Kommunikationsform; körperfremde Kommunikationsform; multimodale Kommunikation; sprach-therapeutische Arbeit mit Kindern, Fachschema: Sprachheilkunde - Sprachheilpädagogik - Sprachheilschule~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung~Spracherwerb~Laut / Phonetik~Phonetik~Laut / Phonologie~Phonologie~Gebärde - Gebärdensprache~Körpersprache (Mensch) / Gebärde~Sprache / Gebärdensprache~Sprache / Sondersprachen, Bildsprache, Zeichensprache~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Phonetik, Phonologie~Gebärdensprachen, Blindenschrift, andere sprachliche Kommunikation~Sonderpädagogik, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Spracherwerb, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG, Länge: 231, Breite: 172, Höhe: 15, Gewicht: 353, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 4065700, Vorgänger EAN: 9783497022632, eBook EAN: 9783497617388 9783497617395, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Eibl, Katrin: Sprachtherapie in Neurologie, Geriatrie und Akutrehabilitation
    Eibl, Katrin: Sprachtherapie in Neurologie, Geriatrie und Akutrehabilitation

    Sprachtherapie in Neurologie, Geriatrie und Akutrehabilitation , Sie erhalten praxisorientiertes und interdisziplinäres Wissen zu den wichtigsten neurologischen Sprach- und Sprechstörungen. Sie erfahren zu jedem Störungsbild: das Erscheinungsbild, Begleitstörungen, Ursachen, Klassifikation, Diagnostik und Therapie - alles unter Berücksichtigung der aktuellen Evidenzlage. Außerdem: für die Sprachtherapie relevante neuropsychologische Störungsbilder sowie zunehmend wichtigere Themen wie z.B. Sprachtherapie in der Geriatrie oder Palliativstation. Kästen zu Definitionen, klinischer Hintergrund und Exkurse sowie Fallbeispiele und Praxistipps sorgen für maximales Verständnis. Neu in der 2. Auflage: Komplette Aktualisierung, v.a. neue Diagnostik- und Therapierverfahren Starke Überarbeitung im Kapitel Dysphagie Ergänzungen zum Thema COVID-19 Das Buch eignet sich für: Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis Weiterbildungsassistent*innen Neurologie , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 69.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann man Melodie und Rhythmus kombinieren, um eine musikalische Komposition zu erschaffen?

    Melodie und Rhythmus können kombiniert werden, indem man eine Melodie über einem rhythmischen Grundmuster spielt. Man kann auch die Melodie so gestalten, dass sie sich dem Rhythmus anpasst oder umgekehrt. Durch Variationen in Melodie und Rhythmus kann man Spannung und Dynamik in der Komposition erzeugen.

  • Wie können verschiedene Töne und Klänge kombiniert werden, um eine harmonische Melodie zu erzeugen?

    Durch das Zusammenführen von verschiedenen Tönen und Klängen in bestimmten Tonabständen und Rhythmen entsteht eine harmonische Melodie. Die Verwendung von Akkorden und Harmonien kann ebenfalls dazu beitragen, eine angenehme Klangfülle zu erzeugen. Die Auswahl der richtigen Instrumente und die Anordnung der Töne in einer melodischen Struktur sind entscheidend für die Schaffung einer harmonischen Melodie.

  • Hat jemand Erfahrung mit dem Studiengang Sprachtherapie/Logopädie?

    Ja, viele Menschen haben Erfahrung mit dem Studiengang Sprachtherapie/Logopädie. Es ist ein beliebter Studiengang für diejenigen, die sich für die Arbeit mit Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen interessieren. Die Studierenden lernen verschiedene Therapiemethoden und -techniken, um Menschen dabei zu helfen, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Es gibt auch viele Möglichkeiten für Praktika und Berufserfahrung während des Studiums.

  • Wie nennt man Musik ohne Instrumente, Drums und Bass?

    Musik ohne Instrumente, Drums und Bass wird oft als "a cappella" bezeichnet. A cappella bezieht sich auf Gesang ohne instrumentale Begleitung. Es kann auch andere Formen von vokaler Musik ohne Instrumente beinhalten, wie zum Beispiel Beatboxing oder Vokalimprovisationen.

Ähnliche Suchbegriffe für Sprachtherapie:


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    Music Sound SWAG WIRELESS EARPHONES. Produkttyp: Kopfhörer. Übertragungstechnik: Kabellos, Bluetooth. Empfohlene Nutzung: Anrufe/Musik, Kabellänge: 0,15 m. Gewicht: 66 g. Produktfarbe: Violett

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  • Wie können verschiedene Klänge und Töne kombiniert werden, um eine stimmige und harmonische Melodie zu erstellen?

    Verschiedene Klänge und Töne können kombiniert werden, indem man Akkorde oder Harmonien bildet. Durch das Zusammenspiel von Melodie und Begleitung entsteht eine stimmige Komposition. Die richtige Auswahl und Anordnung der Töne und Klänge ist entscheidend für eine harmonische Melodie.

  • Wie kann man professionell verschiedene Töne und Klänge mischen, um einen hochwertigen Sound zu erzeugen?

    Um einen hochwertigen Sound zu erzeugen, sollte man zunächst die Grundlagen der Tontechnik verstehen. Anschließend kann man verschiedene Töne und Klänge mit einem professionellen Mischpult oder einer Audio-Software mischen. Dabei ist es wichtig, auf die richtige Balance, Frequenzen und Effekte zu achten, um einen ausgewogenen und qualitativ hochwertigen Sound zu erreichen.

  • Welche Instrumente und Tonabfolgen erzeugen harmonische Klänge in der Musik?

    Instrumente wie Klavier, Gitarre und Streichinstrumente erzeugen harmonische Klänge durch das Spielen von Akkorden. Tonabfolgen wie Dur- und Mollakkorde sowie Quinten und Oktaven tragen ebenfalls zur Harmonie in der Musik bei. Die richtige Kombination von Instrumenten und Tonabfolgen schafft eine angenehme und ausgewogene Klangfülle.

  • Was sind Beats mit Bass?

    Beats mit Bass sind Musikstücke oder Beats, die einen besonders starken und präsenten Bass-Sound haben. Der Bass wird dabei oft betont und kann sowohl durch tiefe Töne als auch durch eine starke Bassline oder Bassdrum hervorgehoben werden. Solche Beats werden oft in Genres wie Hip-Hop, Trap oder Dubstep verwendet, um einen energiegeladenen und basslastigen Sound zu erzeugen.

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